Nghĩ về việc học

Nào dám bàn! Nghĩ thôi đã thấy mình liều lắm rồi :D


10 tuổi - Cha tôi dạy "Đi học có 3 dạng người: người học 1 biết 10, người học gì biết nấy, và người học mãi chả biết gì cả". Giờ nghĩ lại thấy câu nói này có hàm ý sâu xa về sự học và con người.
Nghĩ về sự học, tôi nghĩ đến 3 điều:
 - Mình học được cái gì? - Năng lực cá nhân
 - Mình nên học cái gì? - Mục đích học tập
 - Học rồi mình được cái gì? - Vai trò của sự học


Nhân chuyện GS Ngô Bảo Châu và niềm tự hào của người Việt Nam khắp các nẻo đường, tôi lại nghĩ về sự học. Xin được hầu chuyện các bạn vài dòng.


Năng lực bẩm sinh là HẠT GIỐNG
Người Việt Nam chúng ta tự hào về các Huy chương vàng toán học và Vật lý quốc tế. Kẻ bi quan thì bảo rằng, chẳng qua chương trình học phổ thông của ta nặng nên học sinh của ta nắm bắt được nhiều hơn mới được giải chứ trí tuệ Việt Nam cũng bình thường thôi.
GS Châu "bảo": KHÔNG ĐÚNG
Giải thưởng GS Châu nhận được lần này khẳng định như "Đinh đóng cột" về cốt cách trí tuệ của người Việt. Chúng ta có quyền tin và tự hào như thế.
Và như thế, chúng ta cũng khẳng định rằng: Tố chất là yếu tố nền tảng vô cùng quan trọng cho thành công của mỗi người.
Điều đó hoàn toàn phủ nhận việc: GIÁO DỤC làm nên tất cả.
Càng phủ nhận mà các "Bát cháo cho tâm hồn" xui khiến: Nếu các bạn có NIỀM TIN mãnh liệt và QUYẾT TÂM cao, bạn sẽ đạt được mục đích bạn mong muốn. Quá lãng mạn!

Giáo dục là DINH DƯỠNG
Trở lại lời dạy của cha tôi. Cha tôi nói tiếp: "Con đừng coi mình là người học 1 biết 10 mà trở nên lười biếng, tự coi mình là người học gì biết nấy. Như thế vừa tự tin là mình học được, vừa khiêm tốn để luôn cố gắng".
Và như thế, tuổi học trò của tôi cứ kéo dài mãi đến tận bây giờ. Hàng ngày tôi vẫn học dù không ngồi ghế nhà trường. Thầy của tôi đến từ khắp 5 châu qua sách báo và đặc biệt là internet.
Những người thầy qua internet cho tôi nhiều thông tin và kiến thức quý giá.
Thầy qua sách cho tôi được chiêm nghiệm (một phần do tính chất của việc đọc sách).
Còn những người "thầy" tôi gặp gỡ trong cuộc sống dạy tôi cách hành động.

Trở lại câu chuyện của GS Châu, là người Việt Nam và mới nhập thêm quốc tịch Pháp, Giải thưởng GS Châu nhận được không chỉ là niềm tự hào của người Việt Nam mà còn của người Pháp. Đến tổng thống Pháp cũng đã nhanh chân hơn gửi lời chúc đến GS Châu trước cả người cùng cấp ở Việt Nam. Người Pháp có đang vơ vinh quang về họ?

KHÔNG. Nền giáo dục Pháp, đặc biệt là việc đào tạo Toán học Pháp đã là nguồn dinh dưỡng tốt cho Hạt giống Ngô Bảo Châu phát triển. Không phải GS mang quốc tịch Pháp mà người Pháp mới có quyền tự hào. Như thế chúng ta hiểu rằng, nếu đã tự hào về trí tuệ Việt Nam được "Nobel" toán học, thì người Việt cũng phải BIẾT ƠN người Pháp đã giúp GS Châu mang lại vinh quang cho Dân tộc Việt Nam.

HẠT GIỐNG có Ý THỨC
Đó là Năng lực của riêng con người. Ý thức của con người giúp cho con người biết lựa chọn mục đích tốt đẹp và biết sử dụng công cụ mình có được để đạt được mục đích của mình.
Nếu như giới sinh vật tự nhiên, từ cây cỏ đến giới động vật, động lực sống gần như duy nhất và cũng là mục đích sống của nó là sinh tồn và duy trì nòi giống. Con người qua các thế hệ đã hình thành nên ý thức khác biệt với phần còn lại của giới sinh vật. Con người biết sống vì các mục đích khác hơn ngoài sinh tồn và duy trì nòi giống. Trong cái khác hơn đấy có cái tốt đẹp và có cái xấu xa.

Nghĩ về sự học và mục đích sống của mỗi người, tôi nghĩ đến việc Chúng ta học cái gì?
Gần đây, trên các phương tiện thông tin đại chúng, nhiều chuyên gia tư vấn giáo dục và các thầy cô giáo khuyên các em học sinh nên chọn trường có điểm chuẩn vừa phải, đúng sức học của mình để có thể đỗ vào đại học (Nghĩa là có thể thành cử nhân đã!?). Điều đó đúng hay sai? Căn cứ vào mục đích của việc học và thi đấy cốt để có cái bằng thì sai. Sai vì:

Thứ nhất: Bằng cấp không đảm bảo là có việc và có một cuộc sống sung túc, hạnh phúc. Tôi là người tuyển dụng cho doanh nghiệp, tôi không quan trọng bằng cấp vì kinh nghiệm tuyển dụng của tôi cho thấy bằng cấp không khẳng định được năng lực và sự phù hợp của ứng viên với công việc.
Thứ hai: Học cái mình không thích hoặc không học được là thảm họa mà tương lai các em phải gánh chịu. Vì không thích có làm việc cũng không hạnh phúc, nếu gắn bó cả đời với nghề mình không thích thì đó là gánh nặng, nếu bỏ đi học lại thì phí mất thời gian và tuổi trẻ.

Như thế, Ý THỨC nên nhắc nhở chúng ta là mình muốn đạt được mục tiêu gì? Và học cái gì để đạt mục tiêu ấy? Học như thế là học cho thực tiễn cuộc sống và là sự học trọn đời.


Câu hỏi cuối cùng khi nghĩ về sự học: Học rồi chúng ta được gì? 
Nếu chỉ học thôi đã đảm bảo một sự thành công thì cũng giống như cầm một cái cần câu mà nghĩ rằng có cần rồi chỉ cần ngồi chơi là sẽ có cá.
Học là sự trang bị kiến thức và kỹ năng để đạt mục tiêu. HÀNH ĐỘNG và chỉ có hành động mới là phương thức duy nhất để chúng ta đạt đến điều mà chúng ta mong muốn. Kiến thức và kỹ năng được học là công cụ của hành động.
Nhiều người trong chúng ta, đặc biệt là những bạn trẻ trong xã hội Việt Nam hiện tại, đang rơi vào "cái bẫy" HIẾU HỌC. Đầu tiên là "giờ bằng cử nhân được phổ cập, không có thì không xin được việc", chính vì thế nên học xong đại học mà chưa tìm được việc hoặc công việc chưa ưng ý sẽ lại nghĩ "Mình học chưa đủ, cần học thạc sỹ cho nó cao, khác biệt với phần còn lại thì mới thành công". Thế rồi họ học văn bằng 2, học thạc sỹ hoặc ra nước ngoài học. Khi học xong, họ làm những công việc không khác một cử nhân tích cực, thậm chí là "tú tài tự học". Giải thích duy nhất cho việc này là họ tích cực mua súng, tập bắn bia, nhưng không bao giờ dám vào rừng đi săn. 
Hệ lụy tồi tệ hơn của vấn đề này là sự bất mãn. Vì học cao và nhiều bằng nên làm việc bình thường thì thấy không xứng với trình độ, làm việc cao cấp thì họ không thực thế và không có kinh nghiệm nên chưa được làm. Phần nhiều trong số họ bất mãn vì cho rằng: thiên hạ không biết tài năng của ta! Thằng dốt thì làm sếp! Môi trường làm việc ở Việt Nam thật tệ ...
Xem ra họ có thể đúng phần nào đó, nhưng nhìn lại mục tiêu của họ khi đi học và cách họ dùng kiến thức và kỹ năng của họ thì sẽ thấy.
Học là trang bị. Hành động đúng đắn mới là phương thức để thành công.
Tôi còn nghĩ nhiều về sự học nhưng xin tạm dừng ở đây. 
Mong các anh chị em ngày đêm "Văn ôn - Võ luyện", mài sắc gươm đao để mai lại đi săn
Học trọn đời là luôn chịu đầu tư mua vũ khí mới, hiện đại hơn, hiệu quả hơn

Xin thỉnh giáo!